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艺术班教学独辟蹊径成绩斐然

[日期:2006-05-11] 来源:本站原创  作者:本站原创 [字体: ]

百年名校临沂一中,积淀了丰厚的文化底蕴,留下了坚实的历史足迹,铸就了骄人的辉煌业绩,形成了优良的办学传统。一中确立了崭新的教育理念,求真务实,开拓进取,造就了设施一流,师资一流,管理一流,成绩一流的省级名校。在艺术教学领域,学校获“全国学校艺术教育工作先进集体”称号。为了为艺术班教学创造一个良好的环境,学校把一座四层高的楼腾出来给艺术班教学科研之用,并投入资金配备了教学所需器材.根深才能叶茂。几年来,艺术班在国家和省市各类比赛中获得的奖项不胜枚举。王浩、刘涛等很多同学多次参加省级比赛并多次获奖。艺术班学生素质普遍很高,李洋、厉晓婷等很多同学在考入大学后第一年就成为预备党员。在近几年的全国艺术类学校专业中一直保持100%的录取率。多名同学考入解放军艺术学院、南京艺术学院、西安艺术学院等名牌艺术学院和名牌艺术专业。这一奇迹,着实引起校内外不小的轰动。

名师出高徒:一流的师资队伍

一流的师资队伍是教学质量的保证。临沂一中艺术班实行专家授课,我市知名艺术家、临沂市群众艺术馆副馆长庄慧英兼职管理艺术班,同时聘请了十几位音乐专家任专业教师。这些老师具有扎实的音乐理论和专业基本功,同时具有更多的实际演出经验,他们的成长经历影响着学生。同时,专家认真学习教育教学管理经验,严格管理,耐心施教。

教学中强调“进得来、学的好、有前途”作为培养目标和办学思路,强调整体素质和发展潜力。在统一加强音乐理论教学的同时,音乐班将舞蹈、声乐、键盘等专业分别训练,个别指导,做到因材施教。

专业课过关之后,文化课就成为能否升学关键。这也是目前艺术教育的一个“瓶颈”。临沂一中实行平时随其他平行班上课,高考前单独组班强化辅导的办法,选派具有丰富高考指导经验的优秀骨干教师任教。

一中的办学思路实现了专家专业特长和学校文化课教学的强强联合,实现了优秀教学资源的优化配置。

 

管理出效益:细致的管理方式

艺术班的同学自律性学习自觉性相对较差,为此,我们采取双管齐下的策略,“以德导其先,以法断其后”:从道理上说服教育,晓之以理,动之以情;从纪律上严格要求,表彰先进,鞭策后进。

每个学生的特点不同,在艺术教学中更需要因材施教,甚至对一些同学“开小灶”。例如在舞蹈教学中,有些爱好舞蹈的同学很快会能把肢体要表达的语言做到位,但有些虽能照猫画虎,却谈不上对肢体语言的深层理解。这时,老师会耐心进行动作示范,仔细解释动作内涵,从而实现整体提高。对学生的教育教学管理,必须认真摸透学生各自存在的不同特点,逐个进行说服、引导、教育,重要的是体现爱心、细心、耐心。

艺术班2006级学生苗译文说,艺术老师的教学水平很高,工作耐心细致,他觉得通过半年多的学习,自己长进很大,“老师们为我们付出了太多太多,老师、老师把我们每一个人都当成自己的孩子去关心”

艺术班十分重视用先进的教育理念武装老师们的头脑。当今社会,艺术教育的观念正发生着深刻的变化,突出以学生的整体发展为中心的综合的艺术教育。这个开放的体系,为我们创设教学形式的多样化,提供了更广阔的天地。授课教师们以现代的教育观念和教学媒体、新颖多样的教学形式、宽松愉悦的教学氛围,带给我一种全新的感受。 在课堂上,学生不再是被动的承载者,而是被教师饱满的情绪所感染,被教师亲切的话语所激励,学习兴趣和热情十分高涨。

 

理念出成绩:先进的教学思路

有些专业老师专业素质过硬但刚开始从事教学经验不足,针对这一实际情况,我们非常重视用先进的教育理念武装老师的头脑,专门组织老师进行教育心理学的学习。我们要求教师不是一个灌输者,还要充分调动学生内在潜能的人,要把学生推到了进入艺术学习的前台。学生对这种教学方式很满意很感兴趣,当学生有了兴趣,课堂就活跃了学生的想象思维,艺术能力就会得到充分的发展,从而也就有了一种想上艺术课的愿望。我们的艺术课就是要培养学生终身可持续发展的能力,关键在课堂上要善于激发学生内在的潜能,使学生有一种终身学习艺术的愿望。

我们在艺术教学过程中始终围绕着教学目标展开,教学目标规范着教学方向和应达到的质量标准,指导教学全过程,调节全部教学活动为实现教学目标而配合进行。传统的音乐教学中,往往简单地以学生需要达到的知识技能作为所要达到的目标,我们在教学中十分重视学生的艺术能力和人文素养的整合发展,并将其作为总体追求目标,将知识目标、能力目标、人文目标有机统一起来。

 

实践出真知:充足的实践机会

针对目前各大院校招生时注重临场发挥展示的实际情况,我们高度重视演出活动,除了经常举行的小型演出外,每年都参加十几次大型演出活动,这也是临沂一中艺术班办学的重要特色。我们多次参加了临沂市组织的大型活动和演出,这样学生能够有机会参加演出展示学习成果,受到肯定和鼓励,锻炼了心理素质,提高了学习的积极性,增强了团队精神。专业课已经通过中央民族大学考试的王乐仪说:“这些锻炼机会和条件,是其他学校所不具备的。我们出去考专业的时候,不仅专业成绩,而且自身素质都比别人高一筹。当我们也取得了各名牌大学地专业录取通知书时,心里感到特别高兴和自豪,而这一切无不凝聚着艺术老师的心血。”

去年考入解放军艺术学院的张伟同学说,中学期间能够参加演出对自己面试和进入大学后的发展起了巨大的作用。有了在中学演出的经验,在各高校面试的过程中就会感到很有底气,不会怯场,感到十分从容。

 

鸿鹄展翅学子艺苑蟾宫折桂,鲲鹏振翼众生高考金榜题名。艺术班的成绩只属于过去,未来还有更多挑战。我们将百尺竿头,更进一步,创造更优秀的成绩,回报家长和社会的厚爱。

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