你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

南校区2014级隆重召开家长会

[日期:2014-11-26] 来源:  作者: [字体: ]

  11月23日上午,南校区2014级隆重举行新学期第一次家长会。家长会分两个阶段进行,第一个阶段全体家长在报告厅听取了校长李世良的重要讲话;第二个阶段家长们回到自己孩子的班级,继续参加各个班级的会议。党委书记、副校长鲁统峰主持会议并讲话,副校长王恩来、副校长周国红、高一年级主任魏延高出席会议。
  李校长首先发表重要讲话。
  李校长深入分析了高中由普及性的义务教育阶段变成选拔性阶段的特点,高中生个子虽然长高了、心智仍然是个孩子的特点,结合高中学习内容多、难度大、时间紧的实际,希望家长们也要适应孩子高中学习特点,不要过度关注学生成绩。
  李校长希望同学们要尽快适应高中学习的特点,找到高中学习的学习方法。做到先自学后听课,先思考再提问,先复习再作业。希望同学们要学会自学,学会自主管理,对自己要有信心,名次是相对的,每天的进步才是绝对的,要肯定自己一点一滴的努力。
  接下来,李校长给家长提出了六条建议。 
  第一,就是要用心了解、理解这个年龄阶段的孩子。
  李校长指出,我们是面对着每天都在变化的孩子。他们长得像大人,但是还没有具备大人的心智成熟程度。现在的高中生独立意识强、独立能力差,自我意识强、自控能力差。这些孩子,自我中心意识强,很少会设身处地地为别人着想,或者站在别人的角度看问题,往往看问题偏颇,不全面。这些孩子还往往比较虚荣、敏感。也就是说,现在孩子的成长环境已经发生了巨大的变化,所以我们不能凭借已有的经验教育孩子了。
  第二,一定要树立起“成人重于成才”的观念。
  你希望自己的孩子成为什么样的人?身体要健康,心灵要阳光。身体健康了,品行要端正,有好的行为习惯,还要有生活能力,还要有一定的学习能力,最后才是学习成绩。李校长从生活小事和历史考题谈起,强调成人重于成才,先成人再成才。
  第三,牢固树立“人各有才”的观念。
  世界这么大,你找不出两片相同的树叶,人也是如此,人各有才,各有能,各有技,“天生我材必有用”。 李校长以马云和能工巧匠为例,强调每个孩子都有自己的特点,学校、老师要多一把尺子量学生就会出现很多优秀的学生;多一把尺子看孩子,你就会发现他身上有这么多长处。学校的评价标准要多元化,要从多个维度评价学生,让每一个孩子发挥自己所长,要对每一个孩子充满期待。
  第四,一定要正确地对待考试成绩。
  李校长认为,正确对待考试成绩,是每一个老师,每一个家长必须掌握的基本技能。观察孩子什么状态,给他一个评价,一个激励,一个指导,一个宽慰很有必要。知识积攒是螺旋式的,遗忘也是正常的,学生是一步一步地思考起来的,认知有认知的规律,应该顺着学生认知的思路去走。当然,学生的成绩是动态的,我们要尊重这种存在差异的客观事实。
  第五,千法万法适合自己孩子的法才是好法。
  李校长说,孩子天生的禀赋、兴趣、习惯,能力、基础,努力的程度,学习的方法,都存在巨大的差异。无论家长还是孩子都要认识到这个问题,承认不同孩子之间的这种智力上的差别。孩子的基础存在差异,学习方法也是有差异的,最重要的是适合自己,根据自己的实际情况,选择适合自己的学习方法。
  第六,家校配合,形成最大合力。
  李校长指出,没有任何一个职业像教育一样使家长与老师目标、步调高度统一,希望家庭、学校搞好配合,利用好各种资源,通过各种渠道交流,形成最大合力。慢工出巧匠,就像农民种庄稼一样,我们等待学生成长,静待其成。做一个守望者,做一个满怀希望的期待者。
  李校长讲话后,鲁校长就几个家校合作中的问题作了重点阐述和强调。
  第一,家校合作的意义。  
  首先,家校合作的意义是教育功能的互补。教育是一个广泛的影响,人的发展是一个长期的过程,教育是成人成才的过程。家庭的教育是学生成才的基础,主要是形成必要的品格、行为习惯。学校教育是学生必要的人文素养。家庭教育和学校教育各具优势,只有家庭教育和学校教育形成合力,才能实现教育效果的最大化。其次,家庭教育和学校教育是一个合作认同的过程。家庭教育和学校教育的目标是一致的。家庭教育关注个体,学校教育关注整体。教育最终是关注每一个个体的发展,家庭教育带动了个性化教育的发展。
  第二,如何认识家教。 
  鲁校长认为家教也是一种影响,必要的家教也是一种存在。有针对性地家教才是有效的,盲目的、跟风似的家教不必要,希望家长要有自己的判断。拓展补充可以,有针对性才有效果。考试分化最大的是思维问题,同学之间是有个性差异的,要慎重选择家教,不要盲目补充内容。
  第三,家校如何合作。 
  要督促学生积极适应,适应能力是现代人也必须具备的一个要素,要让学生积极适应新课堂、新环境,培养自己的适应能力。学习必须是主动的,要主动寻求解决问题的途径。要全面发展。过去高考考知识,现在是考“人”,考人的全面素质,要关注学生的品格、习惯和个性特长。
  在听取了李校长和鲁校长的报告之后,家长们回到孩子的班级,参加了班级家长会。各班结合班级实际,从期中考试情况、班级建设情况、学生生活情况、以及家校合作的具体事宜等各个方面与家长作了深入交流。与此同时,在办公楼二楼会议室举行了2014级家委会成立仪式。         
  本次家长会是2014级新学期举行的第一次家长会,家长会结束之后,家长们通过QQ、短信、电话等形式表达了自己的切身感受。他们说临沂一中这次召开的家长会使他们更加了解了自己的孩子,知道怎样更加有效地指导孩子的学习,感觉和孩子们的关系更亲近了。家长会使他们全面了解了临沂一中先进的教育理念,目睹了临沂一中领导、老师们的风采,对孩子在学校能够健康成长、全面发展充满了信心。





收藏 推荐 打印 | 录入: | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
 
 
 更多
一中指南
热门评论