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未雨绸缪应时势 借得东风占先机 —— 临沂一中赴华师大研修新高考系列报道(一)

[日期:2017-07-25] 来源:  作者: [字体: ]

    根据高考改革进程,山东省自20179月开始实施新的普通高中学业水平考试方案、新的普通高中学生综合素质评价实施方案,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。为尽快熟悉、适应新高考改革模式,借鉴上海市的成熟优秀经验,未雨绸缪、在新高考形式下抢占先机,临沂一中高三年级全体教师在党委书记、副校长鲁统峰,副校长周国红,教师发展中心主任李艳慧,年级主任宋青的带领下于723日赴上海华东师范大学进行为期一周的研修培训学习。

       24日上午,在华师大逸夫楼一楼报告厅正式开班。上海市工程技术大学校长、原上海市教委副主任陆靖作了题为《上海高考新政的思路与实践》的报告。作为上海市高考改革实施方案制订的总负责人,陆校长详细讲述了三年前上海市《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》出炉的前因后果,结合具体实例对方案制订的指导思想、基本原则,普通高中学业水平考试制度及建立高中学生综合素质评价制度, “3+3”高考考试科目改革,高等学校招生录取科目要求以及完善、规范高等学校自主招生等社会关心的一系列问题做了细致的讲解。

    下午,作为上海新高考改革的参与者、实践者,原上海市市东中学校长金辉作了题为《上海高考新政下的普通高中教育改革》的报告,分享了上海市普通高中学校教育改革的实践经验。他指出,高考新政释放了三点明确的信息,一是让学生拥有自己的选择权,二是更加重视学生的全面、个性化发展,三是工具性学科地位得到很大提升。这些对普通高中的教育教学带来了新的变化,一是高中学生的生涯规划被提上了日程,二是对学生要进行必要的选课指导,三是必须充分进行“走班”教学。金校长结合全上海普通高中的各种类型的“走班”模式,将其中出现的各种问题矛盾以及解决方案都做了细致的分析讲解,他明确讲到,“走班”教学是大势所趋,它是学生充分发展个性特长的基础,是满足高校选拔所需人才的重要步骤,事实证明“走班”教学很大程度上提升了学生学习动力,提高了学校的教学质量,一定要积极主动地接受并利用好“走班”教学,消极被动的态度只能将学校引入死胡同。

      盛夏的上海酷热难当,但参加研修培训的老师们却格外珍惜此次外出学习机会,认真听讲,详细做好听课笔记,努力为新高考的到来进行“假期充电”。研修学习的大幕已启,借得东风来,逐鹿新高考!

 



文/图     陈向阳

 

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