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南校区2017级首场百花讲坛开讲

[日期:2017-12-02] 来源:  作者: [字体: ]

  2017122日上午8点,南校区在报告厅如期举行首场百花讲坛系列讲座,本次讲坛邀请到了临沂一中副校长周国红校长与山东教育学院研究员李甲奎教授。本次讲坛由临沂一中副校长王恩来校长与高一年级主任金刚主任主持,高一班主任、副班主任及全体学生参加。

  周国红副校长以新高考改革方案为主题,向全体高一学生介绍了包括选课走班,3+3模式,自主招生等一系列相关的问题。周校长指出,新的高考方案最核心的内容主要体现在以下三点:一、考试科目实行“3+3模式”,即国家统一考试的语文、数学,外语3个科目,和高中学业水平等级考试科目中任选3个科目;二、在录取模式上,实行“两依据一参考”,即依据高考成绩,高中学业水平等级考试成绩,参考高中学生综合素质评价,择优录取;三、志愿的填报采取“专业+学校”模式,突出了考生的专业爱好与个性特长,更有利于学生发挥自己的学科优势。而3+3科目进行组合目的在于实现“分类考试,综合评价,多元录取”,打破原有的单一分数评价体系,更加关注学生的素质教育,引导学生关注自己的个性,兴趣以及综合素质的培养。接下来,周校长就新高考改革方面的全面推进,考试科目,考试时间等内容向同学们逐一进行介绍。此外周校长指出,新高考改革的目的就是要破除“唯分数论”,“一考定终身”等问题,发挥高考指挥棒的正确导向,大大增加学生的选择机会,减轻学生的应试压力,全面推进素质教育,促使高校科学选材。最后,周校长结合浙江省高考改革实践,就北京大学,清华大学,青岛理工大学等2017年选考科目范围在专业名称,选考科目范围等方面向同学们做了详细介绍,使得大家对未来新高考改革有了更加真切而具体的感知。

  紧接着,山东教育学院研究员李甲奎教授为高一全体学生作以“接受素质教育,促进全面发展”为主题的讲座。李教授主要从关于人的素质以及基本特征、青少年健康成长因素分析、高中生全面发展的基本要求三个方面谈起。李教授首先介绍了先天禀赋说,基础动力说,发展差异说等,表明素质的内在性是动态可变的,可塑可教育的和可发展的。对于青少年来说,正常的生理发育是基础,健康的心理素质是核心,决定着人的个性心理发展及其健康程度。与此同时,李教授指出,接受基本的养成教育,保持良好的精神状态,如坚持锻炼身体,调整心态,摆正自我,学会控制情绪等对高中生的身心发展有着积极的促进作用。讲座的最后,李教授表达了对一中学子衷心的祝愿与祝福,愿一中学子如金光灿灿,向山花烂漫,在一中优质温暖的大家庭里茁壮成长,奋力拼搏,天天向上,用汗水与智慧迎接灿烂的明天!





文字:卢悦 图片:程振华







 

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