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北校区2017级举行第十期班主任论坛——赵民苍老师、国政老师主讲

[日期:2018-02-01] 来源:  作者: [字体: ]

 

     2018128日,北校区2017级举行第十期班主任论坛。年级主任陈奎才主持,全体班主任和副班主任共同参加。赵民苍老师以《化茧成蛹 化茧成蝶》为题分享了自己管理班级的方法和经验,国政老师以《如何让自己更有魅力》谈班级管理做法。

 

作茧成蛹  化茧成蝶

 赵民苍

       十几年的班主任经历,其中有很多的感动,也有很多的感慨和体会。班主任工作说到底就是教育的问题,而教育有三个方面是离不开的:第一,离不开道德;第二,离不开情感;第三,离不开智慧。离开了道德的教育是危险的教育,离开了情感的教育是失败的教育,离开了智慧的教育是缺乏创造活力的教育。今天就借着这样一个机会给各位领导老师汇报一下自己的感受,不当之处敬请批评指正。

       一、班主任工作的想法

       班主任老师应该有自己的想法或者理念,班级的总体规划,班级的走向,班主任老师一定要做到心中有数,在班级组建之初就应该有设计。我个人认为班主任应该有以下基本的想法:设定一个明确的目标;以爱心动人,以公平心服人,树立正气;要有耐心、有战胜困难的勇气和毅力;有时代性,增强民主意识,反对个人专断;虽然教育不是万能的,但要一个都不能少;班级活动形式和内容同样重要;相信自己,相信学生……

       二、班级管理一般内容

       班主任工作千头万绪,需要协调和处理各种问题,是整个学校的工作的重中之重,多年的班主任工作,我认为班主任总体上包含着如下工作:制度建设、队伍建设、常规管理、校园活动、主题班会、课外活动、家校联系、突发事件,如果能够在工作中合理安排,班主任就可以做的游刃有余。

       三、近期的做法和想法

       1、开学班会定目标。守时守纪;合作竞争;生动活泼;严肃认真;打造生动动、活泼泼,水灵灵的生态班级

       2、班级规划指方向。9月关注新生行为学习习惯培养;10月重视班级文化制度建设;11月培养学生学习能力;12月学生心理调节和疏导;1月考前集结号……….

       3、规范养成促班风。

       4、班级论坛聚精神。背景:班级学生相对陌生,需要一个交流的平台,同时也为了更好的了解班级。人员:全体新组件的23班同学。主题:班级论坛的主题不做任何限制,只要具有可讨论性即可。

       5、人格魅力树权威。

       6、师生畅谈话和谐。时间:开学二个月内;地点:不限;人员:全体新组建的23班同学;内容:班主任与每位同学谈心(实际上,是学生说,老师在听)。

       四、给新班主任的一点建议

       爱字当头;勤为先、细为轴;始于威、止于信;宽严相济;理清各种关系;在反思中提高

       最后给大家分享一句:小时候,幸福是一样东西,得到了就幸福;长大了,幸福是一个理想,实现了就幸福;成熟了,幸福是一种心态,理解了就幸福。谢谢!

如何让自己更有魅力

国政

       亲其师,信其道。这是每个老师都知道的道理,但是王珂老师曾经说过::“亲其道,信其师!”这就存在一个魅力问题。如何让自己有魅力,自信满满?要靠自己的专业知识,修养,科学合理的因材施教,还有自己的美好人格。那么怎么样才算有魅力,怎么样才能做一个有魅力的班主任呢?我是我从教以来一直思考的问题。

       如何做一个魅力老师,做一个魅力老师教师要做到一下几个“懂得":

       懂得了尊重才懂得欣赏;

       懂得了思考才懂得提升;

         懂得了学生才懂得教育

       懂得了情感才懂得魅力;

       一、关于情感的魅力

       有人说”教师要走进学生的心灵“,而我的观点是:“学生走进老师的心灵。

       这两个观点都有道理,老师要走进学生的心灵,去了解学生,关心学生,去感化学生,要让学生感觉到彼此没有距离,这样才能走进学生,才能更好的理解学生。我经常说的:你不把班级当家,我们怎么把你当亲人呢?同时老师也不能对学生自我封闭,要敞开心扉,让学生懂你,否则学生怎么能够理解体会到你对他们的爱呢?爱是相互的,只要老师关爱学生,学生就会理解老师,就会“信其道,亲其师”。在人与人交往中,真诚至关重要。桃李不言,下自成蹊。”

       二、关于心态的魅力

       关于心态的魅力,一言而弊之:多一些自信,少一点自负;多一点敬畏,少一点牢骚;

       自信是一个人的魅力的很重要的体现,没有人不喜欢自信的人,但是自信过头变得自负了就让人反感,过犹不及也!要多一点敬畏,少一点牢骚,因为发牢骚是没有任何意义的,而且没有任何用处。不如用实际行动去改变自己不满的东西,努力远比发牢骚强的多,有一天我们会发现原来我们牢骚满腹的事情,原来可以通过自己的努力去改变解决。这个观点,与其说是跟大家在交流,不如说是对自己的反省。

       三、管理魅力,要构建管理的“法”

       在班级管理中,自主管理很重要,要懂得放手,要懂得如何选择、培养自己的班干部,疑人不用,用人不疑。既然让他做班干部,就要帮助他怎样去做好班干部。树立班干部的绝对权威,班主任可以适当协助,因为班级的主体是他们。而我们一般都认为班干部是班主任的助手,是协助班主任工作的,这样的观点造成了我们不能放手,什么都亲自去做,什么都要过问,不仅自己管理班级管得很辛苦,而且效果未必很好,同时班干部队伍也没有能够真正建立起来。我们可以通过一些活动帮促其成长。谈到一些活动的开展,有时举办活动,让班干部自己去设计,需要什么材料,告诉他,他自己开车去买多多锻炼学生。

       四、家校魅力

       1.树立良好的形象;2.走进家长的心里;3.寻找有力的契机;4.解决班级的问题;

 

                                                                       图:朱绘兴

 

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