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把握高考改革,深化家校合作——南校区2017级召开家长会

[日期:2018-04-23] 来源:  作者: [字体: ]

  为尽快让高一学生家长掌握新高考改革的动态及方向,为即将到来的“选课走班”方案做好准备工作,以更好地达到“家校合作、共育英才”的目标,4月21日上午9,南校区2017级在大礼堂召开家长会。校长李世良、副校长周国红、高一年级主任金刚出席了此次会议,2017级全体老师和学生家长参加,金刚主任主持会议。

  本次家长会分两个阶段进行,第一阶段为集体会议,校长李世良、副校长周国红分别发表讲话。第二阶段以班级为单位进行,各班班主任、任课老师与家长就各班学生的具体情况与家长进行全方位沟通和交流。

  家长会上,李校长首先对家长们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,指出学校教育与家庭教育在目标与追求上是共同的、一致的,召开家长会的最终目的是家校协调配合,在策略与方法上形成最大合力,最大限度的促进学生发展。李校长表示,2017级是十分特殊的一个年级,要面对全新的高考模式,这是挑战也是机遇。其次,李校长建议家长要帮助孩子确立适合自己的方向目标,学生对自己要有明确的要求,坚定的决心,远大的追求,同时结合各方面来发展个人优势。确定了学生发展的方向之后,就要有与之相对应的目标。当然,“成才”这一目标的基础是“成人”。不论是否成才,首先要做一个堂堂正正的人。首先要对孩子树立这样的信念:我可以不优秀,但我不自暴自弃,首先我要做一个堂堂正正的人。在“成人”的基础上,找准方向,拼尽全力,争取考上理想的大学。这个社会任何职业都需要一定的文化知识为基础,各个层次都需要与之对应的人才,都有自己的容纳之地。最后,李校长希望家长和学校协作配合,用心教育学生,而不仅仅是对成绩的要求,拒绝袒护和溺爱的教育,让学生在锻炼中成长,家校之间要目标高度一致,高度统一,形成1+1大于2的教育合力。

  周校长结合新高考改革背景,就山东省新高考政策作了详细解读。具体就“如何组织14个学科的学业水平合格考试”“综合素质评价的评价内容与程序以及如何使用和管理”“2017级学生的学习内容、修习学分、综合实践课程以及课程的具体安排”“选课走班的实施与管理”“学校对学生的发展指导及政策实施”“20种升入大学的途径”“综合素质评价评价和自主招生”等问题与家长进行了细致交流。其中,周校长特别强调了山东省普通高中学业水平等级考试的成绩计算方法,并结合大学专业2017年高考选考科目要求,对选科中呈现出的20种选考方式作了说明与有效指导。周校长建议家长与学生在选科时要再三权衡,慎重选择。最后,周校长对综合素质评价招生和自主招生做详细介绍,解读高校自主招生和综合评价招生的不同,为家长及学生们高中三年的规划提出宝贵建议。

  之后,年级主任金刚作总结发言。金主任指出,高中三年规划十分重要,家长要和孩子一起研究新高考政策,及时为孩子提供相关帮助和指导。同时,希望家长能够和学校携手共同努力,做好孩子的坚强后盾。

  第二阶段为班级家长会,由班主任组织家长在本班进行交流。主要围绕高一下学期阶段性考试总结与分析、定位新高考“选科”、学生校内学习与生活情况及班级规划与展望、各班级结合学情给家长的建议等模块展开。

  本次家长会的召开取得了圆满成功。家长们表示会受益匪浅,不仅使家长对学校的管理和教学有了更全面的了解,尤其对山东省新高考政策有了全面的了解和重点方向上的把握。此次家长会架起了家长和学校沟通的桥梁,形成了家校共育的合力,对下一步的教育教学工作的开展起到了积极的推动作用。

 





文字:陈伟 图片:程振华

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