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校本部2016级召开全体教师会并进行班级学情会商

[日期:2019-03-29] 来源:  作者:文/徐厚猛 图/孙文升 [字体: ]

      2019年3月28日下午,校本部2016级召开全体教师会并分班级进行学情会商。本次会议分两个阶段进行:第一阶段,薛永杰主任对高三现阶段的教学工作以及班级管理工作提出明确的要求;第二阶段,各班主任组织任课教师就本班班情学情进行会商。会议由薛永杰主任主持。

      随着高考临近和高三二轮复习的不断深入,学生们的学习压力越来越大,如何合理调控学生们的学习和心理状态成为现阶段高三教师必须面对的问题。薛主任从年级的角度对教学工作和班级管理工作提出了明确的要求。

      首先,教学工作。薛主任说:“二轮复习过程中,老师们要尽最大努力解放学生,要给学生留出足够的自我思考和归纳的时间。”薛主任强调,要充分备课,做到课堂目标明确,课堂环节清晰,每节课都有突破点;要充分利用课堂,课上能解决的问题不放到课后;各学科要科学合理的布置作业,从大局出发,坚决杜绝学科间恶性争时间的现象;要协调好专题训练和综合训练之间的关系,有意识回扣基础知识。第二,班级管理。薛主任说:“全体教师都要关注学生的心理状态并给予关心与疏导。”薛主任强调,要加强高三常态化管理,高三不搞特殊;要有意识地培养学生们正确面对挫折和挑战的能力,以平常心面对每一次检测;要引导学生们保持良好的作息习惯,不熬夜;要倾听学生们的心声,并做好学生心理疏导工作。

      年级会议结束以后,各班主任组织任课教师就本班班情学情进行会商。任课教师们就各自班级现阶段学生们的学习和心理状态进行了详细的交流,并就接下来的复习进行了统筹规划。

 


 

 










 

 

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