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校本部2017级召开尖子生培养会议

[日期:2019-04-04] 来源:  作者:要懿庭 [字体: ]

      2019年4月2日下午,校本部高二年级组织了非奥赛尖子生培养会议,会议由年级副主任李京国主持,副校长周国红、年级主任宋青、相关班主任与会。

      学生代表首先发言,同学们对年级一直以来以课堂建设引领同学们发展、以规范引领同学们习惯养成、以导师制引导同学们自主发展的做法表示出很大认可,并就建立尖子生自修室等提出了一些建议。

      刘宁老师、王富青老师作为班主任和任课教师代表,介绍了目前班级就尖子生培养的一些做法,还分别就数学、物理学科的特点给予了一些学习上的建议。

      年级副主任李京国就下一步的尖子生培养措施做了说明,并进一步明确了周末尖子生自修自研的时间、场所及组织形式。希望同学们珍惜机会,有效利用年级提供的有利条件,实现高质量高效学习。

      宋主任就年级的尖子生做了具体指导。她指出,班主任要做好尖子生的人生导师,全面护航尖子生发展;班级要做好全员育人的文章,结合尖子生特点做好针对性指导,导师和任课教师要全方位了解尖子生的学业所需,力求因材施教。作为一名有志于冲击名校的学生,首先要志存高远,其次要百折不挠,再次要博观约取,最终厚积薄发。师生、家庭要通力合作,积极构建发展共同体,一起托起我们共同的梦想。

      最后,周国红副校长提出了指导性建议。他说,尖子生的培养是一个系统性的工程,也是一个迫切的任务。我们的教学,最终要的是成效,成效既要有厚实的底座,也要有珠穆朗玛的高度。底座厚不厚,影响高度;高度高不高,标志着我们教学发展的高度。一个学校教学发展的高度,优秀生的培养成效是重要指标,需要全体师生和和家长群策群力,共同追求高质高效的发展。年级要做好顶层设计,做好激励措施和目标引领;老师要做到多关注、有措施、重细节,打造教学的‘私人定制’,做到因材施教;家长要有配合意识,全力做好心态调控和后勤保障;学生要目标远大、脚踏实地、勤学不辍、有的放矢。相信大家一起努力,2017级一定能再创辉煌。

 



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