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南校区2018级召开第九期班主任论坛

[日期:2019-06-17] 来源:  作者:文/图 郭颜 [字体: ]

      为提高班主任工作管理能力,更好地促进班级管理工作,6月16日晚,南校区2018级第九期班主任论坛如期举行。本次论坛由刘云老师和彭磊老师主讲。年级主任李学建,高一年级全体班主任以及部分副班主任与会,年级管委会曹波主任主持。

      首先是刘云老师分享班级管理经验。刘云老师用勤能补拙,用心做事来概括班主任工作。第一方面,管理中的“勤快”。一是嘴巴勤,二是腿勤。“嘴巴勤”主要用在平时对学生的关心和思想教育上。比如,天气凉了,嘱咐他们注意添衣服;周末时提醒他们回家的路上注意安全,小休的时候叮嘱外出要结伴同行。通过这些简单而又不经意的举动,能让学生感受到对他们的关爱,也会赢得他们的信任。“嘴巴勤”还体现在对学生多表扬,通过表扬树立学生自信心,激发学习兴趣,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶。其次是腿勤。只有腿勤,才能真正了解班级的基本情况,掌握学生思想动态,发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数。第二个方面,就是做事时的用心。首先,用心去爱,成就孩子们的未来。中学阶段是人生发展的最重要阶段,是形成正确的人生观、世界观、价值观的重要时期,要做好这项工作,作为老师,要对学生付出我们全身心的爱。其次,用心理解,尊重孩子。理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。对于问题学生要从关爱的心态出发,理解的角度出发,对他们动之于情、晓之于理,用人格力量去感化他们。再次,用心做事,发挥任课教师的整体作用。利用各授课教师的教学特色和教育优势对学生进行管理和教育。总之,要有一颗高度的责任心,工作中“勤”字当头,每件事情用心去做。

      随后,彭磊老师进行了经验分享。彭老师,从自己多年的班主任经验出发,总结班主任工作要做到四点:一、有意识的占领学生思想,彭老师将对学生的培养比喻成重装系统,通过身边一些的人和事,对学生思想进行渗透,帮助学生建立正确的人生观、价值观、世界观。要有一颗公心,让学生信服。二、班主任工作要有长久的规划,要让学生知道,老师想通过三年的教育,将学生培养成什么样的人,在学习和生活上对学生提出更高的要求。三、给学生建立意识,让学生建立安全意识、目标意识、危机意识、反思意识和心态调整意识。通过对目标和危机的反思,实时调整目标,让学生精益求精。四、给学生创造成长的舞台,彭老师结合南校学生的特点,给学生创造展示自己的平台,多鼓励学生,在班级里面培养正气。

      最后,李主任对两位老师的发言做了点评,肯定了两位班主任的经验分享,也对这一年来两位班主任取得的成果充分认可。李主任说,一个人的老去,其实不是岁数的增长,而是心态的变老。只要你仍有满腔热情,从不放弃对生活的热爱和执着,就会永远年轻。班主任工作很好的诠释了“爱是力量”。拥有好的心态、保持敬业的态度就会有满意的收获。

 

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