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南校区2017级举行“靠近大师·感悟真谛”班主任讲坛

[日期:2019-06-27] 来源:  作者: [字体: ]

  6月26日下午,南校区2017级在多功能教室组织开展第八期“靠近大师·感悟真谛”用名家、名理哲言指导班级管理的班主任讲坛。第八期班主任讲坛由九班班主任郑祥华老师与十班班主任邵泽芹老师主讲,高二年级主任金刚以及高二年级全体班主任、副班主任出席本次活动,班主任讲坛由高二年级团总支张栋书记主持。

  首先,郑祥华主任分享自己从《西游记》体会到的班级管理思想,对照唐僧的三个徒弟,可以把学生也大致归为三类:第一类“孙悟空类”,这类学生聪明上进,各方面的能力都很好,勤奋好学,有较强的责任感能够严格要求自己;第二类是“猪八戒类”,这部分学生的自制力较差,对自己的要求也不高,缺乏足够的上进心;第三类是“沙僧类”,这类学生相对于第一类来说能力上稍微差一些,但是诚实努力,能够踏踏实实的学习,面对三中不同类型的学生,要因材施教。对于“孙悟空类”的学生,要引导他在自己学习进步的同时,做好大师兄的带头作用,帮助和辅导师弟们一起进步;对于“八戒类”的学生,要善于发掘他们日常的发光点,多多鼓励,建立学习的信心和目标,他们需要更多的关注和引导监督,这部分学生也是提高班级学习成绩的重要部分;对于“沙僧”类的学生,这部分的学生往往也比较内向,要多和他们交流,多给予他们学习方法的指导。郑主任认为,要鼓励学生积极求学,树立清晰的学习目标,学会民主、平等、合作;作为班主任要因材施教,注意品德教育与惩戒教育相结合,以争取取得最好的教育成果。

  紧接着,邵老师首先介绍了自己最早接触金庸其人及其小说的经历,向大家就详细介绍了金庸的人生经历、人物关系及其经典作品,重点与班主任们分享她从金庸的人生和作品中得到的启示。邵老师提到,金庸的一生师是传奇励志的,虽然家世显赫,但是金庸完全靠个人成材成财,这值得每一个班主任和学生学习的。对邵老师启发最深的还是从金庸身上及其作品中学到的对子女对学生的教育。一个人的成功,对一个孩子教育的成功,需要来自父母、亲友、老师等多方面的影响,一个人一阵子优秀就不简单,更难得一辈子优秀。金庸在这方面做出了榜样,他的作品也给人以启发。

  讲坛最后,张老师与金主任对两位班主任的分享做点评与总结,肯定了两位班主任老师卓有成效的管理工作,并对接下来的年级工作进行部署与安排。

图:程振华 文:卢悦       

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