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南校区2018级召开全体教师会议暨学情会商

[日期:2019-10-24] 来源:  作者: [字体: ]

     10月24日下午,南校区2018级召开全体教师会议暨学情会商,会议由年级主任李学建主持,全体教师参加本次会议。会议主要对刚结束的阶段性考试进行分析总结,以及对宿舍管理工作和学生资助工作进行部署安排。

     首先,管委会初汉东主任对刚结束的阶段性考试进行分析。他从联考成绩、校区成绩、各班成绩、教师成绩以及学科成绩等方面横向、纵向分析本次考试所展现出的优势以及暴露出来的问题。老师们的付出有目共睹,同学们的成绩不断进步。

     紧接着,管委会曹波主任对宿舍管理和学生资助工作进行部署安排。近期的宿舍管理暴露了一些问题,选课走班之后的宿舍还没有达成理想的状态。安全整洁的宿舍必须是一种常态化,要把高标准、严要求做的更具体,并对接下来的宿舍管理工作进行部署。学生资助工作已经提上日程,曹主任向老师们解读了《关于做好2019-2020学年度市直高中学生资助工作的通知》,并对具体的资助工作进行安排。

     随后,李学建主任对近期的工作做进一步说明。宿舍是南校区管理工作的一个重要部分,每一位班主任和副班主任都要提高认识,一屋不扫何以扫天下,这也是对班主任工作检验的一部分。学生资助对于需要的孩子来说是十分重要的,所有班主任必须做到整个过程公开透明、公平公正,确保资助款发放到最需要帮助的学生手中,发挥最大的作用。

     李主任还以段考为契机,结合考试成绩和本级部的特点,对教学提出以下要求。在细节方面:要更加重视课本知识的回顾,甚至是概念的本源。课堂上注重发挥例题教学的示范作用,步骤书写,从评卷人的角度,用得分点去强调关键步骤。在学法指导方面:要注重素养导向的教学,要建立思维,形成关键,养成态度,在解题思路和策略上要多下功夫,注重能力课堂的构建。在高考新模式方面:要加强对新高考、新题型变化的研究。例如数学增加了多选题,填空多了一个空,应用题和数学文化的考察。不能顺着资料讲,就提讲题,要去变式、拓展、改编。

     最后,以班级为单位,老师们进行班情会商,并分别填写教师教学阶段性总结、班级阶段性总结以及学科教学阶段性总结。

 

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