你好,游客 登录 注册 发布 搜索
背景:
阅读新闻

南校区2018级举行第二届第五期班主任论坛

[日期:2019-12-09]

      12月8日晚,南校区2018级第二届第五期班主任论坛在年级会议室举行。本次论坛由苗云涛老师主讲,管委会曹波主任主持,年级主任李学建及全体班主任和部分助理班主任参加。

      作为一名有着丰富经验的班主任,苗云涛老师一直有着自己独特的管理思路和方法。制定并执行班级公约就是苗老师管理班级的一项重要措施,本次论坛他主要从班级公约执行的三个过程给大家做了分享。

      首先,在准备阶段,苗老师先组织学生共同学习班级公约,公约人手一份,专门在班会课上给学生详细讲解公约条款,讨论公约内容,以促使学生形成共识。从性质上讲,班级公约是法令性文件,是班级一切奖惩活动的依据;从范围上讲,师生、家长对公约内容知情,并严格遵守、执行;从情感上讲,让学生认识到管理是对自己最好的爱护。

      其次,在实施过程中,苗老师认为现阶段的学生自制力尚弱,并且缺乏灵活处理问题的智慧,因此,他在执行公约的过程中强调两点。第一,不断提醒,从课堂遵守纪律、课后完成作业,到宿舍打扫卫生,每一个学生可能会违反的公约条款,苗老师都经常提醒学生自觉遵守,养成良好习惯。第二,分析问题,提供办法。当学生因为一些有争议的行为违反公约时,苗老师总是主动帮其条分缕析,并一起寻找解决问题的办法。

      最后,执行中始终贯彻严中有活的原则。条约是固定的,人却是灵活的。苗老师分享了一个近期刚刚成功处理的学生问题案例,该生严重违反了班级公约,按公约规定苗老师通知其家长共同处理此事,照顾到学生在家长面前的尊严,苗老师和该生做了约定。为了让该生认识到问题的严重性,苗老师又同家长在学生面前演了一出“双簧”。最终事情得到了圆满解决,学生悔悟自新,家长满意感谢。

      论坛的最后,年级主任李学建就苗云涛老师的分享谈了自己的一些感悟。李主任说,从苗老师的分享中,他听到了“唤醒”二字。教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感和价值感唤醒。这才是真正的教育,才是我们努力的方向。

      本期班主任论坛结束,但大家对班级管理的思考仍在继续,期待下一期。

 

收藏 推荐 打印 |作者:文/唐晨飞 图/郭颜| 录入:王文平 | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
 
 
 更多
一中指南
热门评论